• <tr id='Mmzbul'><strong id='Mmzbul'></strong><small id='Mmzbul'></small><button id='Mmzbul'></button><li id='Mmzbul'><noscript id='Mmzbul'><big id='Mmzbul'></big><dt id='Mmzbul'></dt></noscript></li></tr><ol id='Mmzbul'><option id='Mmzbul'><table id='Mmzbul'><blockquote id='Mmzbul'><tbody id='Mmzbul'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='Mmzbul'></u><kbd id='Mmzbul'><kbd id='Mmzbul'></kbd></kbd>

    <code id='Mmzbul'><strong id='Mmzbul'></strong></code>

    <fieldset id='Mmzbul'></fieldset>
          <span id='Mmzbul'></span>

              <ins id='Mmzbul'></ins>
              <acronym id='Mmzbul'><em id='Mmzbul'></em><td id='Mmzbul'><div id='Mmzbul'></div></td></acronym><address id='Mmzbul'><big id='Mmzbul'><big id='Mmzbul'></big><legend id='Mmzbul'></legend></big></address>

              <i id='Mmzbul'><div id='Mmzbul'><ins id='Mmzbul'></ins></div></i>
              <i id='Mmzbul'></i>
            1. <dl id='Mmzbul'></dl>
              1. <blockquote id='Mmzbul'><q id='Mmzbul'><noscript id='Mmzbul'></noscript><dt id='Mmzbul'></dt></q></blockquote><noframes id='Mmzbul'><i id='Mmzbul'></i>
                众志成城、共克艰难,本学期线上教学工作圆满结束
                发布时间: 2020-07-20 浏览次数: 100

                2020年新冠肺炎疫情袭来,给各行各业都带来极大的影响。为了不耽误学生们的学习,做到学业不放松、停课不停学,在这不期而遇的新挑战、突如其来的新考验面前,我校全体师生团结一心、有力行动、精准施策,积极开展在线教学。
                  一、统筹协调,做好在线教学工作预案
                  根据教高厅《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》〔2020〕2号文精神,我校积极响应与跟进。在学校党委的统筹安排下,在党委副书记、校长杨秀英和副校长方林中的协调指挥下,多次召开教学视频会议和线上研讨,初步确定了超星、智慧职教等多个公共平台进行在线教学。教务处于2月4日发布《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间实施网络教学的通知》,于2月14日发布《关于防控新型冠状病毒肺炎疫情期间在线教学实施细则(试行)》。二级学院接到任务通知后,第一时间组织教师进行录课,上传课件。
                  二、自建平台,实现“停课不停教、停课不停学”
                  我校于2月25日进行了公共教学平台压力测试,学生教师普遍反应存在无法登录、视频无法播放、中途被下线等各种情况。为避免此类问题,学校党政领导果断决定启用工作预案,充分发挥学校信息化优势,启用自建在Ψ线教学平台。但此时距3月2日在线教学正常开课仅有5天时间,为切实保证课程如期开展,真正实现“停课不停教、停课不停学”,全校教职员工在学校党政领导的正确领导下,群策群力,上下一心,于3月2日前完成了教学准备工作。
                  三、优化改进,探索从“教得了”到“教得好”
                  平台上线伊始,各项¤功能能够满足“教得了”的需求。随着教师对在线教学的逐步熟悉和深入研究,对平台功能提出更高要求。为此,每天的教学例行◣会议上,反馈二级学院教师提出的各种功能需求成为会议的一项重要内容。学校结合教师教学需求实际,不断对平台进↓行功能开发优化和平台升级,陆续完成了ω签到、提交评价、作业区增加成绩导出、在线巡课、在线考核等各种功能,切实保障∞了教学效果。
                  四、导学结合,注重在线教学质量提升
                  为提高教师在线教学能力,学校组织一批有在线教学经验的教师通过会议直播形式卐,从授◆课录屏、导学设计、插入小软件、论坛设计等多角度方式为教师进行详细讲解、分享在线教学经验↑。二级学院更是不断进行现场教研活动和头脑风暴,在短短几个月的时间内,教师们熟练运用自主教学平台,并最大化拓展了平」台功能。
                  教务处出台《在线课程教学质量评价标准》,为在线教学督导提供∑ 了详细的评价标准,促进了在线教学的课程建设、提升了教学质量。二级学院督导做到听课全覆盖,对意识形★态和教学质量进行全面把控。校级督导由△校内校外人员共同组成,在线巡课中发现问题及时向二级学院反馈,第一时间纠正,从整体①上提升在线教学质量。
                  在线教学历时4个月时间,学校上线课程达518门,参与授课教师393人,在线学习人数达♀到7230人,累计课程数◣1103410条,共开设正考补考565个场次。在学校全体师生团结一致、众志成城、全力以赴的共∴同努力下,本学期的线上教学工作圆满结束。(供稿单位:教务处)